به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، رسول جعفریان روز دوشنبه در مراسم گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان علی لاریجانی و سید کمال خرازی در جنگ تحمیلی سوم با اشاره به فعالیت‌های علمی و فرهنگی این شهدا اظهار کرد: ما در دوره‌ای با برگزاری جلسات کتاب‌خوانی و پس از آن در قم برنامه‌ریزی‌های مستمری برای ایجاد ارتباط بیشتر با حوزه، فضلا و محققان حوزوی داشتیم. این ارتباطات تا آخرین روزهایی که امکان‌پذیر بود ادامه یافت و در این تعاملات، به ویژگی‌های درونی و شخصیتی این شهیدان پی بردیم.
وی افزود: در ۲۹ سال آشنایی با شهید لاریجانی از سال ۱۳۷۶، ایشان را آیت اخلاق می‌دانم. همان ادب، همان واژگان محترمانه و همان رفتاری که در مجلس و سایر محافل از ایشان دیده می‌شد، نشان‌دهنده شخصیتی آرام، محترم و اثرگذار بود. حتی برای کسانی که برای نخستین‌بار با ایشان دیدار می‌کردند، شخصیتشان جذاب و الهام‌بخش بود.
این استاد دانشگاه ادامه داد: نکته دوم این است که شهید لاریجانی در همه امور مشورت می‌کردند و از افراد متخصص و اطرافیان خود استفاده می‌کردند. در مجلس شاهد بودم که به‌طور مستمر از استادان دانشگاه و کارشناسان دعوت می‌کردند و نظرات آنان را جویا می‌شدند. در قم نیز هر فردی که نکته یا دیدگاه تازه‌ای داشت، مورد توجه ایشان قرار می‌گرفت و برای گفت‌وگو با او وقت می‌گذاشتند.
جعفریان با اشاره به دوره مسئولیت‌های مختلف شهید لاریجانی گفت: ایشان در سه دوره مجلس، مدیریت منسجم و اثرگذاری داشتند. سخنرانی‌های قبل از دستور ایشان نیز هرکدام یک شاهکار محسوب می‌شود. ایشان صبح زود به نگارش متن سخنرانی خود می‌پرداختند و امروز این آثار باقی مانده و در حال انتشار است.
وی افزود: در دوران دبیری شورای عالی امنیت ملی، پیگیری دقیق موضوع هسته‌ای و رساندن آن به نقاط مثبت از اقدامات مهم ایشان بود. همچنین دوره کوتاه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ایشان نیز دوره‌ای پایه‌گذار در برخی حوزه‌ها محسوب می‌شود.
رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران ادامه داد: یکی از اقدامات مهم ایشان در مجلس، طرح اسکن و آزادسازی نسخ خطی برای دسترسی عمومی بود. در زمانی که این موضوع بسیار غیرمتعارف به نظر می‌رسید، ایشان با جدیت از آن حمایت کردند و معتقد بودند نسخه‌های خطی شناسنامه ملت‌ها هستند. در نتیجه با حمایت ایشان، فهرست‌نویسی و اسکن مجموعه نسخ خطی مجلس پس از ده‌ها سال انجام و در اختیار عموم قرار گرفت.
وی با اشاره به دیگر اقدامات فرهنگی گفت: در حوزه حمایت‌های انسانی نیز نمونه‌هایی وجود دارد؛ از جمله حمایت از کتابخانه‌داران و اقدامات رفاهی برای برخی افراد در شرایط سخت که با دستور مستقیم ایشان انجام شد.
این استاد دانشگاه همچنین به ویژگی‌های ارتباطی شهید لاریجانی اشاره کرد و گفت: ایشان هم با علما و هم با مردم ارتباط نزدیک داشتند و در مراسم‌ها در کنار مردم می‌نشستند و با آنان به‌سادگی گفت‌وگو می‌کردند. حتی در دوران رقابت‌های انتخاباتی نیز با وجود فشارها و تخریب‌ها، خط اعتدال و عقلانیت در رفتار و پایگاه اجتماعی ایشان حفظ شد.
وی ادامه داد: در یادداشتی که در سال ۱۳۹۰ درباره ایشان نوشتم، تأکید کردم که در انتصابات خود تناسب فرد با مسئولیت را در نظر می‌گرفتند، پس از انتصاب در امور دخالت نمی‌کردند، حمایت‌های مادی و معنوی بدون ایجاد محدودیت ارائه می‌دادند و افراد را ابزار کار دیگران قرار نمی‌دادند. همچنین افق و بینش بلندی در تصمیم‌گیری داشتند و در کارهای بزرگ با شجاعت عمل می‌کردند.
جعفریان در پایان گفت: شهید لاریجانی از مخالفت‌ها هراسی نداشت، در عین حال اهل مدارا بود و کارهای بزرگی برای کشور انجام داد. همچنین شهید خرازی نیز انسانی با ادب، فهم و آرامش بود و در تعاملات علمی و دانشگاهی همواره منش اخلاقی و رفتاری برجسته‌ای داشت.
علم و فناوری بومی، پاسخ راهبردی ایران به جنگ آینده است
در ادامه این مراسم موسوی موحد استاد دانشگاه با اشاره به جایگاه علمی شهیدان علی لاریجانی و کمال خرازی اظهار کرد: استادان خرازی و لاریجانی از بزرگوارانی بودند که صاحب علم، فکر و ذکر بودند و آثار و خدماتشان از ما گرفته شد، اما ریشه‌های آنان در این دانشگاه و در این کشور پایدار و استوار، همچون کوه دماوند باقی خواهد ماند.
وی افزود: دشمن متجاوز، متفکران و صاحبان علم ما را هدف قرار می‌دهد؛ به رهبران فکری و فرزانه ما حمله می‌کند، آنان را به شهادت می‌رساند و فرماندهان، دانشمندان، مراکز علمی، دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقاتی و حتی مردم و رزمندگان ما را مورد آزار قرار می‌دهد. اما بی‌تردید این اعمال مورد رضایت خداوند نیست و آثار آن به خود عاملان بازخواهد گشت و در مقابل، ایران را پایدار و سرافراز نگه خواهد داشت.
موسوی موحد با اشاره به فضای کلی نبردهای امروز گفت: به دلیل محدودیت وقت، در چند دقیقه از یک زاویه دیگر در دانشگاه تهران عرض می‌کنم که این جنگ و جنگ‌های آینده، جنگ ایمان و علم و فناوری است؛ از یک سو ایمان و پایداری اعتقادی و از سوی دیگر علم و فناوری.
استاد دانشگاه ادامه داد: مسئله‌ای که باید به آن عمیق نگاه کرد این است که فناوری بدون پشتوانه علمی شکل نمی‌گیرد. فناوری‌های صرفاً مونتاژی یا مبتنی بر مهندسی معکوس برای دفاع و امنیت کشور کافی نیست. فناوری باید از دل علم متولد شود؛ علمی که ریشه در تولید دانش دارد.
وی تأکید کرد: دانشگاه، به‌ویژه دانشگاه تهران و دیگر دانشگاه‌های کشور، محل پرورش نیروی انسانی پیشرفته است و نخستین وظیفه آن آموزش سرمایه انسانی توانمند است؛ سرمایه‌ای که به دست استادان برجسته‌ای همچون دکتر لاریجانی و دکتر خرازی تربیت می‌شود.
موسوی موحد افزود: اگر بخواهیم به نوآوری و فناوری دست یابیم، باید به دانش جهانی مسلط باشیم، اما در عین حال فناوری بومی نیز توسعه دهیم. این فناوری بومی باید بر پایه دانش عمیق و حضور فعال در مرزهای علم شکل بگیرد. در دانشگاه تهران و دیگر دانشگاه‌های کشور چنین تفکری وجود دارد و باید تقویت شود.
وی در پایان گفت: در این مجلس که به مقام علم و شهادت مزین است، از استادان این دانشگاه می‌خواهم که پس از این جنگ و در دوره پسا جنگ، توجه ویژه‌ای به علم و دانش داشته باشند تا در آینده نزدیک شاهد دستاوردهای بزرگ علمی و فناورانه‌ای باشیم که دشمن حتی جرأت نگاه کردن به ایران را نداشته باشد.