به گزارش ایرنا، دکتر باقری خلیلی روز سه شنبه در آیین رونمایی از این سامانه اظهار کرد: در آغاز دوره جدید معاونت آموزشی با تحلیل شکاف میان وضعیت موجود و استانداردهای یک «دانشگاه نسل چهارم»، رویکرد خود را بر پایه سه اصل شفافیت، سرعت و ثبات مالی بنا نهاد.
وی گفت: سامانه هوش مصنوعی «دانو» که به پیشنهاد معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران طراحی شد قابلیت استفاده در تلفن همراه، رایانه و تبلت را دارد و در حال حاضر فاز نخست آن راهاندازی شد و فازهای تکمیلی آن نیز در دست توسعه است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران با اشاره به روند الکترونیکیسازی خدمات آموزشی دانشگاه معین استان اعلام کرد: از مهرماه سال جاری کارتهای دانشجویی به صورت الکترونیکی صادر خواهد شد و این اقدام علاوه بر صرفهجویی در منابع مالی، کمک به حفظ محیط زیست و حذف مصرف کاغذ، امکان سوءاستفادههایی که در کارتهای فیزیکی وجود داشت را نیز از میان خواهد برد.
باقری خلیلی ادامه داد: هدف این معاونت فقط انجام امور جاری نبوده، بلکه تغییر ریل از «آموزش سنتی بوروکراتیک» به سمت مدیریت هوشمند آموزشی است تا این معاونت، نه صرفا یک واحد اداری، بلکه قلب تپنده و موتور توسعه آموزش دانشگاه باشد از این رو، حرکت دگرگون ساز از آموزش سنتی به مدیریت هوشمند، رویکرد نوین معاونت آموزشی است.
وی ادامه داد: رویکرد اصلی معاونت آموزشی در این دوره بر سه محور اساسی متمرکز است: اصلاح و بهروزرسانی نظامنامهها و شیوهنامههای آموزشی، هوشمندسازی آموزش عالی و الکترونیکیسازی کامل خدمات آموزشی و کمک به ایجاد درآمدهای پایدار برای دانشگاه و مدیریت بهینه منابع است.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه تاکید کرد: تحولات در حوزه آموزش نه تنها یک ضرورت فنی، بلکه یک الزام استراتژیک برای بقای دانشگاه در اکوسیستم رقابتی امروز است و دانشگاه مازندران به عنوان دانشگاه جامع و معین استان در نظر دارد با توسعه زیرساختهای دیجیتال، به الگو و قطب آموزش الکترونیکی در بین دانشگاههای استان تبدیل شود؛ به گونهای که سایر مراکز آموزشی این استان نیز بتوانند از زیرساختها و ظرفیتهای آموزشی ایجادشده بهرهمند شوند.
باقری خلیلی تصریح کرد: هدف نهایی این مسیر، حرکت عملیاتی به سوی دانشگاه هوشمند با محوریت ارتقای کیفیت آموزش، افزایش پاسخگویی و ایجاد درآمدهای پایدار است.
در این دانشگاه ۱۲ هزار دانشجو در حال تحصل هستند که از این تعداد ۷۳ درصد روزانه و ۳۶ درصد نوبت دوم به همراه یک درصد دانشجوی بین الملل هستند. ۶۴ درصد از دانشجویان دانشگاه مازندران زن و ۳۶ درصد مرد هستند.
۶۲ درصد از دانشجویان دانشگاه مازندران بومی و ۳۸ درصد غیر بومی هستند که برای تحصیل از سراسر کشور در این شهر ساحلی حضور یافتند. دانشگاه مازندران ۴۷۵ عضو هیات علمی دارد.