به گزارش ایرنا از وزارت آموزش و پرورش، صادق حسین‌زاده ملکی روز سه‌شنبه در نخستین جلسه ستاد اربعین وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۵ با قدردانی از اهتمام ویژه استان‌های مرزی و شرایط خاص و متفاوت اربعین امسال، اظهار کرد: اهمیت، ضرورت، ابعاد و برکات این برنامه حیرت‌انگیز اربعین حسینی، از ذخایر و سرمایه‌های اسلام در دوره آخرالزمان است. در فرهنگ مبارزه با ظلم و ستم پس از واقعه عاشورا، فرهنگ زیارت اربعین نهادینه و برای دوره‌هایی که ما اکنون در اوج آن قرار داریم سرمایه‌گذاری شد، اما اربعین امسال تفاوت‌های چشمگیری دارد و بسیار حائز اهمیت است.
وی ادامه داد: امسال در یک رویارویی علنی میان جبهه حق و باطل قرار داریم، به‌گونه‌ای که جریان باطل در علنی‌ترین حالت جنایت و ستیز خود علیه جریان حق قرار دارد و جریان حق نیز در آشکارترین حالتِ حقانیت خود ایستاده است. این ماجراها از طوفان الاقصی آغاز شد و در غزه، لبنان، یمن و عراق امتداد یافت و اکنون ایران به‌عنوان پرچم‌دار حرکت علیه ظلم جهانی، بر اساس هویت و فرهنگ عاشورایی شناخته می‌شود. این پیوند میان آموزه‌های مکتب حسینی و تحولات منطقه، اربعین امسال را به رویدادی بسیار حائز اهمیت تبدیل کرده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز شعار «یالثارات الحسین» در این فضاها می‌جوشد. این حرکتِ قیام، منطقه‌ای و جهانی شده است که آثار آن در کشورهای دیگر قابل مشاهده است. اما امسال عراقی‌ها عاشورا را زنده و مجسم می‌دیدند و صراحتاً در موکب‌ها و در اطراف ضریح مطهر، یزید زمان را به مبارزه می‌طلبیدند و شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل سر می‌دادند.
تقویت هویت محتوایی و حماسی برنامه‌ها
حسین‌زاده ملکی با تبیین سه محور اساسی وزارت آموزش و پرورش برای برنامه اربعین، در تشریح محور نخست اظهار کرد: نخستین محور مورد تاکید که باید در فرآیند برنامه‌ریزی‌ها مدنظر قرار گیرد، تقویت مولفه‌های هویت حماسی و محتوایی است. در این مسیر، رویکرد ما مبتنی بر بازخوانی و تبیین شعارهای راهبردی «باید برخاست» و «مِثلی لا یُبایِعُ مِثلَ یَزید» خواهد بود؛ شعارهایی که با مقتضیات کنونی انطباق داشته‌اند و در آخرین بیانات رهبر شهید نیز مورد تاکید ویژه قرار گرفته‌اند.
تسهیل‌گری و رسمیت‌بخشی به اردوهای برون‌مرزی اربعین
وی در تبیین دومین محور اظهار کرد: با توجه به اشتیاق وافر و استقبال گسترده جامعه فرهنگیان و دانش‌آموزان برای حضور در این سفر معنوی، حماسی و تمدن‌ساز اربعین، رسالت مدیریتی ما، اتخاذ تدابیر تسهیل‌گرانه و رفع موانع اجرایی در مسیر اعزام زائران است. در همین راستا، تغییراتی در آیین‌نامه اردوهای دانش‌آموزی اعمال شده است که پس از تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش، در شرف ابلاغ از سوی ریاست محترم جمهور قرار دارد. از ویژگی‌های بارز این بازنگری، اعطای رسمیت قانونی و اعتباربخشی به مقوله «اردوهای برون‌مرزی» است که بستری مناسب جهت حمایت حقوقی و پشتیبانی اجرایی از این سفرهای زیارتی فراهم می‌آورد.
حسین‌زاده ملکی تصریح کرد: در سال‌های گذشته، مدیران و مربیان برای برگزاری اردوهای اربعینی با محدودیت‌های قانونی و نیاز به کسب مجوزهای خاص فراتر از آیین‌نامه مواجه بودند که خوشبختانه با این تغییرات، این مانع قانونی برطرف شده است.
ساماندهی خدمات و بهره‌گیری از ظرفیت‌های داوطلبانه
وی در تبیین سومین محور، با تاکید بر لزوم کیفیت‌بخشی به خدمات ارائه‌شده، اظهار کرد: در عرصه خدمت‌رسانی، نقش استان‌های مرزی به دلیل هم‌جواری با مسیر تردد زائران، واجد اهمیت مضاعف است؛ کما اینکه تعهد، اهتمام و مجاهدت همکاران ما در این مناطق، همواره مایه مباهات بوده است. در همین راستا، مقتضی است کلیه فضاهای آموزشی و پرورشی مستعد، با هدف ارائه خدمات مطلوب، شناسایی و ساماندهی شوند. همچنین، الگوی عملیاتی و تجارب ارزشمند کسب‌شده در فرآیند تشییع پیکر مطهر رهبر شهید در پنج استان میزبان، سرمایه‌ای راهبردی است که باید به‌منظور تسهیل در امور و ارتقای سطح خدمت‌رسانی به فرهنگیان و دانش‌آموزان زائر، به‌طور حداکثری به‌کار گرفته شود.
سازماندهی ظرفیت‌های مردمی و اداری برای خدمت به زوار
حسین‌زاده ملکی بر ضرورت استفاده حداکثری از ظرفیت‌ها تاکید کرد و افزود: بهره‌گیری از تمامی ظرفیت‌های مردمی، تشکل‌های دانش‌آموزی، جامعه فرهنگیان و انجمن اولیا و مربیان ضرورت دارد. در ساحتِ خدمت‌رسانی اداری، تفاوتی ماهوی میان انجام صرف تکالیف سازمانی و نقش‌آفرینی مشفقانه و داوطلبانه در کسوت «خادمی حضرت اباعبدالله(ع)» وجود دارد. چه‌بسا مدیری در جایگاه والای مدیریت کل، با رویکردی متواضعانه، خود را در مقام خادم زائران قرار دهد و با تدابیر شایسته، بستر اعزام روان و تسهیل‌شده‌ زائران را فراهم آورد. لذا مقتضی است با تکیه بر این روحیه جهادی و ارزشی، از تمامی ظرفیت‌های داوطلبانه همکاران در جهت ارتقای کیفی خدمت‌رسانی به زائران بهره‌برداری حداکثری صورت پذیرد.