18:30 - 1405/05/25
کد خبر: 86237132
ضرورت هدایت تحصیلی دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر با رویکرد صرفه‌جویی و اثربخشی

تهران- ایرنا- معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران بر ضرورت توجه ویژه به مشاوره و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان شاهد و ایثارگر، با هدف افزایش اثربخشی خدمات و جلوگیری از هدر رفت منابع تأکید کرد.

به گزارش ایرنا از بنیاد شهید و امور ایثارگران، یعقوب سلیمانی روز یکشنبه در نشست وبیناری با معاونان فرهنگی و آموزشی بنیاد در استان‌ها که با محوریت مشاوره و هدایت تحصیلی داوطلبان شاهد و ایثارگر برگزار شد، ضمن گرامیداشت سالروز ورود آزادگان سرافراز به میهن اسلامی، آموزش را بستر تعالی فرهنگ ایثار و زمینه‌ساز رشد فردی و اجتماعی دانست.
وی اظهار کرد: هر اندازه به حوزه آموزش توجه بیشتری داشته باشیم، می‌توانیم فعالیت‌ها را در عرصه‌های مختلف با کیفیت، موفقیت و اثربخشی بیشتری دنبال کنیم، آموزش، بسترساز شکل‌گیری و تعالی فرهنگ است و توجه به آن از دوره کودکستان تا دانشگاه، زیربنای موفقیت در همه عرصه‌ها به شمار می‌رود.
معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران افزود: مسیر آموزش از وزارت آموزش و پرورش آغاز می‌شود و تا دانشگاه ادامه می‌یابد. هدف ما در مدارس شاهد، فراهم‌کردن بستر مناسب برای رشد و پیشرفت دانش‌آموزان، دستیابی به نتایج مطلوب در دانشگاه و در نهایت کادرسازی موفق، مطابق با اهداف و مأموریت‌های تعریف‌شده در اساسنامه بنیاد شهید است.
سلیمانی با تأکید بر اهمیت محتوای مشاوره و هدایت تحصیلی گفت: اگر در فرآیند هدایت تحصیلی به محتوا، کیفیت و کارآیی توجه نکنیم، در قبال هزینه‌های قابل‌توجهی که صرف می‌شود مسئول خواهیم بود.
به گفته وی، در چنین شرایطی، علاوه بر هدررفت منابع مالی، هدف اصلی بنیاد شهید در زمینه تربیت نسلی کارآمد، پویا و متعهد نیز محقق نخواهد شد.
وی ادامه داد: هدایت تحصیلی باید بر اساس استعدادها، علایق، توانمندی‌ها و نیازهای واقعی دانش‌آموزان انجام شود تا ضمن کاهش هزینه‌های غیرضروری، زمینه انتخاب آگاهانه رشته تحصیلی و موفقیت آینده آنان فراهم شود.
معاون فرهنگی و آموزشی بنیاد شهید و امور ایثارگران خاطرنشان کرد: با توجه به افزایش جامعه هدف بنیاد شهید، به‌ویژه دانش‌آموزان و دانشجویان شاهد و ایثارگر، در پی حوادث و جنگ‌های تحمیلی اخیر، نیاز به ارائه خدمات مستمر، هدفمند و رو به رشد در حوزه آموزش، مشاوره و هدایت تحصیلی بیش از گذشته احساس می‌شود.
وی بر برنامه‌ریزی دقیق، استفاده از ظرفیت کارشناسان و مشاوران و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و مشاوره‌ای در استان‌ها تأکید کرد.