به گزارش ایرنا، در دنیای امروز که تحولات فناوری، گسترش اقتصاد دیجیتال و افزایش سرعت تغییرات، محیط فعالیت سازمان‌ها را بیش از پیش پیچیده و رقابتی کرده است، دانش به یکی از مهم‌ترین منابع راهبردی سازمان‌ها تبدیل شده است. سازمان‌ها دیگر تنها با اتکا به سرمایه‌های مالی، نیروی انسانی و تجهیزات فیزیکی نمی‌توانند به موفقیت پایدار دست یابند؛ بلکه توانایی آنها در شناسایی، خلق، ثبت، انتقال، اشتراک‌گذاری و به‌کارگیری دانش، نقش تعیین‌کننده‌ای در تداوم فعالیت و دستیابی به اهداف سازمانی دارد. از این منظر، مدیریت دانش رویکردی نظام‌مند برای تبدیل دانش و تجربه افراد و سازمان به ارزش و مزیت پایدار است.
مدیریت دانش با فراهم کردن زمینه‌ای برای بهره‌گیری موثر از دانش موجود و ایجاد دانش جدید، می‌تواند به بهبود تصمیم‌گیری، افزایش بهره‌وری، حل مسائل پیچیده، تقویت نوآوری و ارتقای عملکرد سازمان منجر شود. با این حال، اجرای موفق مدیریت دانش صرفاً به استفاده از فناوری‌ها و سامانه‌های اطلاعاتی محدود نمی‌شود؛ بلکه نیازمند شکل‌گیری فرهنگ سازمانی دانش‌محور، حمایت مدیران، مشارکت کارکنان و ایجاد سازوکارهای مناسب برای گردش و استفاده از دانش است. در چنین شرایطی، مدیریت دانش را می‌توان نه یک فعالیت جانبی، بلکه بخشی از راهبرد اصلی سازمان برای سازگاری با تغییرات و دستیابی به رشد و تعالی پایدار دانست.
کتاب «مفهوم‌شناسی مدیریت دانش؛ راهنمای مدیران» با هدف تبیین مفاهیم و ابعاد مدیریت دانش، تلاش دارد تصویری کاربردی و راهبردی از این حوزه برای مدیران، تصمیم‌گیران، دانشجویان و علاقه‌مندان ارائه کند.
این کتاب تألیف کریم حنفی‌نیری، علی منصوری و سیدصابر امامی در حوزه مدیریت توسط انتشارات جهاد دانشگاهی راهی بازار نشر شده است.
کتاب «مفهوم‌شناسی مدیریت دانش» اثری راهبردی ویژه مدیران و تصمیم‌گیران است که مدیریت دانش را نه صرفاً یک مزیت رقابتی، بلکه شرطی ضروری برای بقا و رشد سازمان‌ها در عصر پرشتاب دیجیتال معرفی می‌کند.
این کتاب با الهام از دیدگاه پیتر دراکر، دانش را مهم‌ترین دارایی نامشهود سازمان می‌داند که استفاده موثر از سایر منابع فیزیکی و انسانی را ممکن می‌سازد. این اثر با بررسی موانعی نظیر مقاومت در برابر تغییر و فقدان فرهنگ دانش‌محور، بر لزوم اتخاذ رویکردی سیستماتیک برای خلق، حفظ، اشتراک‌گذاری و به‌کارگیری دانش تاکید دارد. هدف اصلی کتاب، کمک به سازمان‌ها برای ارتقای کیفیت تصمیم‌گیری، حل مسائل پیچیده، توسعه نوآوری و دستیابی به موفقیت پایدار است. مولفان نشان می‌دهند که چگونه مدیریت صحیح دانش به پیامدهای مثبتی همچون افزایش بهره‌وری، بهبود کیفیت محصولات، جلب رضایت مشتریان و توسعه توانمندی‌های فردی و سازمانی منجر می‌شود.
چاپ اول این کتاب در ۵ فصل؛ شامل «مسئله شناسی»، «کلیات دانش»، «کلیات مدیریت دانش»، «دانش سازمانی» و «معرفی سازمان‌های دانشی» در ۱۹۲ صفحه منتشر شده است