به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، روزهای پایانی شهریورماه برای آموزش عالی، علوم و فناوری کشور با مجموعهای از رویدادها، تصمیمات و برنامههای مهم همراه بود؛ هفتهای که در آن موضوعاتی همچون تقویت کرسیهای آزاداندیشی، اخلاق گفتوگو، صیانت از سرمایه علمی کشور، کاهش مهاجرت پژوهشگران، توسعه مشارکت خیرین و افزایش اختیار دانشگاهها در آستانه سال تحصیلی جدید مورد توجه قرار گرفت.
سومین جشنواره ملی «برهان» هفته گذشته در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد و در جریان آن بر ضرورت تقویت کرسیهای آزاداندیشی دانشجویی تأکید شد. همچنین مسئولان حاضر در این جشنواره، اخلاق گفتوگو را به عنوان یکی از محورهای مهم فعالیت دانشگاهیان مورد توجه قرار دادند و بر ضرورت شکلگیری فضای گفتوگومحور در دانشگاهها تأکید کردند.
در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در جمع مدیران حراست دانشگاههای کشور حاضر شد و با تشریح رویکردهای مورد انتظار از حراست دانشگاهها، بر «اخلاق مراقبت» و استفاده از مهارتهای نرم و مدیریت هوشمندانه در این حوزه تأکید کرد.
در حوزه مستندسازی و ساماندهی سرمایه علمی کشور نیز طرح سازماندهی و مستندسازی اطلاعات نزدیک به ۴۰ هزار پایاننامه و رساله ایرانیان خارج از کشور در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) به پایان رسید؛ اقدامی که با هدف ساماندهی و بهرهبرداری بهتر از این بخش از تولیدات علمی ایرانیان انجام شده است.
از سوی دیگر، شصتودومین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاهها، پژوهشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور در دانشگاه خوارزمی برگزار شد.
سیدمهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در این اجلاس با اشاره به چالش مهاجرت پژوهشگران گفت که در ۲۰ سال گذشته ثروت علمی حاصل از حدود ۳۰۰ هزار مقاله از کشور خارج شده است و برای حفظ این سرمایه باید با تجهیز پژوهشگران، حمایت هدفمند از فعالیتهای پژوهشی و کاهش موانع بروکراتیک، زمینه ماندگاری و فعالیت علمی محققان در داخل کشور فراهم شود.
همزمان با برگزاری این اجلاس، «کرسی یونسکو در آموزش کاهش خطرپذیری سوانح و تابآوری» دانشگاه خوارزمی نیز با حضور حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و حسین فرطوسی، دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران، افتتاح شد.
در حوزه مشارکت اجتماعی و حمایت از توسعه آموزش عالی نیز نهمین گردهمایی سراسری خیرین آموزش عالی کشور در روز پایانی شهریورماه در دانشگاه تهران برگزار شد و در این مراسم از ۱۶ یاریگر برگزیده دانشگاههای مختلف کشور که در حمایت از توسعه آموزش عالی و پشتیبانی از دانشگاهها نقش داشتهاند، تقدیر شد.
در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، محمدرضا عارف، معاون اول رئیسجمهور نیز در پیامی تأکید کرد که دولت معتقد است مسائل دانشگاهها و مراکز آموزش عالی باید به دست خود دانشگاهیان و با اختیارات ویژه حلوفصل شود؛ رویکردی که بر افزایش نقش و اختیار دانشگاهها در مدیریت مسائل آموزش عالی تأکید دارد.
همچنین رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی به مناسبت بازگشایی مدارس و دانشگاهها، بر مسئولیت دانشآموزان و دانشجویان برای مجهز شدن به علم و تقوا، امید و اخلاق، دانایی و توانایی و تلاش برای شکستن مرزهای دانش و فتح قلههای پیشرفت تأکید کردند.
پس از این پیام، حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز با قدردانی از رهنمودهای رهبر معظم انقلاب، از این نگاه استقبال کرد و تأکید کرد که دانشگاه تنها عرصه آموزش و پژوهش و تلاش برای رسیدن به قلههای علم نیست، بلکه عرصه فرهیختگی، ادب و هنر، تعالی معنوی، فهم جهان امروز و آگاهی عمیق از تاریخ و میراث ایران عزیز نیز به شمار میرود.
در ادامه، مهمترین اخبار آموزش عالی، علوم و فناوری کشور در هفتهای که گذشت را میخوانید:
مراسم معارفه مدیر امور دانشجویان بینالملل دانشگاه امیرکبیر هفته گذشته برگزار شد.
سیامک ایپکچی در مراسم خود از برنامهریزی برای تسهیل و یکپارچهسازی فرایند پذیرش، ثبتنام، امور اقامتی و تحصیل دانشجویان بینالملل خبر داد و توسعه خدمات الکترونیکی، کاهش فرایندهای اداری و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی، رفاهی و فرهنگی این دانشجویان را از اولویتهای مدیریت جدید اعلام کرد.
به گفته وی استفاده از فناوریهای روز آموزشی، توسعه آموزشهای ترکیبی و هوشمند، بهرهگیری از سامانههای دیجیتال، محتوای چندرسانهای، ابزارهای نوین یادگیری و ظرفیتهای فناوریهای نوظهور در آموزش، میتواند کیفیت و جذابیت آموزش برای دانشجویان بینالمللی را افزایش دهد و امکان ارائه خدمات آموزشی متناسب با استانداردهای روز دانشگاههای معتبر جهان را فراهم سازد.
نخستین نشست از مجموعه نشستهای «امنیت غذایی و توسعه پایدار زیستبوم» با عنوان «امنیت غذایی، توسعه محلی و معیشت پایدار» به همت معاونت پژوهشی و پژوهشکده مطالعات توسعه سازمان جهاد دانشگاهی تهران در دانشگاه تهران با حضور ۳ نفر از متخصصان امنیت غذایی و توسعه کشور برگزار شد.
کارشناسان حاضر در نشست علمی «امنیت غذایی، توسعه محلی و معیشت پایدار» اذعان داشتند که اگر توسعه محلی معیشتپایدار با شرایط بومی سازگار نباشد، امنیت غذایی از ابتدا با شکست مواجه خواهد شد و باید بهسمت امنیت غذایی بومسازگار حرکت کرد، چرا که توسعه محلی، فرآیندی است که بهجای آنکه برونزا باشد، از درونزایی برمیآید. از کارآفرینی محلی و بومی میآید و امری تحمیلی نیست.
نشست مشترک رئیس دانشگاه تهران و سفیر پاکستان در ایران با محوریت توسعه همکاریهای علمی، دانشگاهی و فرهنگی برگزار شد.
در این نشست طرفین بر لزوم تبدیل تفاهمنامههای موجود به اقدامات عملی و پایدار تأکید کردند. در این نشست، همچنین معاون بینالملل دانشگاه تهران، گزارشی از ظرفیتهای موجود، چشماندازهای همکاریهای بینالملل و زمینههای تبدیل تفاهمنامهها به اقدامات اجرایی ارائه کرد.
تفاهمنامه همکاری فدراسیون ملی ورزشهای دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران و انجمن کریکت کشور با هدف توسعه و ترویج رشته کریکت در دانشگاهها و ارتقای سطح فعالیتهای ورزشی دانشجویان به امضا رسید.
بر اساس این تفاهمنامه، طرفین در زمینه برگزاری دورههای آموزشی، توسعه ورزش کریکت در دانشگاهها، استعدادیابی و شناسایی دانشجویان مستعد، برگزاری مسابقات قهرمانی دانشگاههای کشور و حمایت از توسعه کریکت بانوان همکاری خواهند کرد.
سومین جشنواره ملی «برهان» هفته گذشته در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد. در مراسم افتتاح این جشنواره معاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به وضعیت تعاملات اجتماعی، از شیوع آنچه «ویروس نفرت» نامید، ابراز نگرانی کرد و گفت: اخلاق دانشگاهی باید مرجع شنیدن فعال باشد. وحید شالچی دانشگاه را بستری برای مقابله با این آسیبها دانست و تأکید کرد: دانشگاه باید پناهگاهی برای گفت وگو و تمرین «شنیدن فعال» باشد. برخلاف فضاهای غیرعلمی که در آن هرکس تنها در فکر پاسخ دادن و پیروزی در بحث است، در فضای دانشگاهی باید یاد بگیریم که چگونه حرفِ طرف مقابل را با دقت بشنویم تا بتوانیم آن را درک کنیم.
حسین رضایی مدیر دفتر سیاستگذاری وزارت علوم با تاکید بر اینکه اخلاق گفتوگو باید قطبنمای فعالیت دانشگاهیان باشد، گفت: دانشگاهی که نبض آن با دردهای جامعه نزند، به موزهای از دانش بیکار تبدیل میشود و دانش تخصصی زمانی ارزشمند است که به راهکارهایی برای بهبود زندگی مردم منجر شود.
به گفته وی دانشگاهی که در برج عاج قرار بگیرد، مرده است و دانشگاهی که نبضش با دردهای جامعه نزند، به موزهای از دانش بیکار تبدیل خواهد شد. در ادامه شینا انصاری رئیس سازمان حفاظت محیط زیست با تأکید بر اینکه آلودگی هوا، بحران آب، تغییر اقلیم، فرونشست زمین و تخریب زیستبومها مسائلی چندبعدی هستند، گفت: حل چالشهای محیط زیستی نیازمند گفتوگوی علمی، شنیدن صدای همه ذینفعان و حرکت از موضوعمحوری به مسئلهمحوری است.
وی یکی از ضعفهای تاریخی در مواجهه با مسائل محیط زیست را نگاه جزیرهای و بخشی به این مسائل دانست و افزود: محیط زیست نه صرفاً مسئله طبیعت و نه صرفاً مسئله یک سازمان، بلکه موضوعی مرتبط با حوزههای مختلف است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت تقویت کرسیهای آزاداندیشی دانشجویی گفت: مسئولان نباید پیش از شنیدن نقدها به فکر پاسخ دادن باشند؛ بلکه باید آماده شنیدن دیدگاههای دانشجویان باشند، حتی اگر با بخشی از این نقدها موافق نباشند.
حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه محافظهکاری برخی مدیران، مسائل روانی و امنیتی، موانع مهارتی و ضعف فرهنگ گفتوگو و استقبال نکردن حکمرانان از شنیدن نکات انتقادی دانشجویان را از جمله آسیبها و چالشهای کرسیهای آزاداندیشی دانشگاهها عنوان کرد.
جلسه مسئولان ورزش دانشگاهی کشور با وزیر ورزش و جوانان در خصوص ظرفیتهای ورزش دانشگاهی، توسعه همکاریهای مشترک میان وزارت علوم و وزارت ورزش برگزار و در خصوص حمایت از حضور دانشجویان ورزشکار در رویدادهای بینالمللی بحث و تبادل نظر شد.
در نشست راهبردی مسئولان ورزش دانشگاهی با دنیامالی وزیر ورزش و جوانان که با حضور سعید حبیبا معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان، رضا نوری رئیس فدراسیون ملی ورزشهای دانشگاهی، فریبا محمدی رئیس پژوهشگاه تربیتبدنی و علوم ورزشی و مصطفی زارعی مدیرکل تربیتبدنی سازمان امور دانشجویان برگزار شد، نقشه راه ورزش دانشگاهی در مسیر توسعه ورزش قهرمانی ترسیم شد.
هفته گذشته رئیس موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) از انتشار تازهترین نتایج رتبهبندی جهانی شانگهای خبر داد و گفت: دانشگاههای ایرانی در ۱۱۴ رشتهمحل در جمع برترینهای جهان قرار گرفتند. علویانمهر درباره جایگاه دانشگاههای ایران در نظام رتبهبندی موضوعی شانگهای ۲۰۲۶، گفت: دانشگاههای ایران توانستهاند در ۳۳ رشته از ۵۷ رشته موضوعی این نظام حضور داشته باشند و در مجموع در ۱۱۴ رشتهمحل، موفق به کسب رتبه شوند.
به گفته وی ۷۰ رشتهمحل حوزه مهندسی، ۲۴ رشتهمحل علوم پزشکی، ۱۰ رشتهمحل علوم زیستی و هفت رشتهمحل علوم طبیعی دانشگاههای ایران در این فهرست قرار گرفتهاند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آستانه سال تحصیلی جدید در جمع مدیران حراست دانشگاههای کشور حاضر شد.
حسین سیمایی در این جلسه با بیان اینکه رویکردِ درست حراست دانشگاه، اخلاقِ مراقبت است؛ با مهارتهای نرم و مدیریت هوشمندانه، گفت: مأموریت ما حفاظت از موجودیت دانشگاه، اموال دانشگاه و مهمتر از همه، بزرگترین سرمایه دانشگاه یعنی جوانانی است که در آن تحصیل و زندگی میکنند.
وی خطاب به مدیران حراست دانشگاهها گفت: اجازه ندهید در دانشگاه دوقطبی شکل بگیرد. همان مضمون اخلاقی ابتدای سخن باید سرلوحه کار ما باشد؛ اخلاق، نرمش و مدارا، در کنار مراقبت و مواظبت. مأموریت ما حفاظت از موجودیت دانشگاه، اموال دانشگاه و مهمتر از همه، بزرگترین سرمایه دانشگاه یعنی جوانانی است که در آن تحصیل و زندگی میکنند.
زهرا شیخی معاون پژوهشی جهاد دانشگاهی هفته گذشته اعلام کرد که براساس آخرین ارزیابی وزارت بهداشت، مرکز تحقیقات سرطان پستان پژوهشگاه ملی سرطان با صدر نشینی در بین حدود ۶۰ مرکز تحقیقات پزشکی معتبر با سابقه بیش از ۱۰ سال در حوزه سرطان و سلولهای بنیادی خونساز اعم از بالینی، بیومدیکال و ارتقای سلامت موفق به کسب رتبه اول شد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی، یوسف مظاهری رودبالی را به عنوان سرپرست پارک علم و فناوری فارس منصوب کرد.
یوسف مظاهری رودبالی دارای دکترای مهندسی مواد از دانشگاه صنعتی اصفهان و عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز با مرتبه دانشیاری است. از سوابق اجرایی وی میتوان به معاون تحصیلات تکمیلی دانشکده مهندسی دانشگاه بوعلی سینا همدان، معاون پژوهشی دانشکده مهندسی دانشگاه شیراز و مسئول راهاندازی پژوهشکده نانو فناوری و مواد پیشرفته دانشگاه صنعتی اصفهان اشاره کرد.
حسین سیمایی همچنین در حکم دیگری، محمدرضا کلباسی مسجدشاهی را به عنوان سرپرست دانشگاه ملی مهارت منصوب کرد.محمدرضا کلباسی مسجدشاهی دارای دکترای مهندسی شیلات (گرایش ژنتیک و بیوتکنولوژی) از دانشگاه تربیت مدرس و عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با مرتبه استاد تمام است.
طرح سازماندهی و مستندسازی اطلاعات نزدیک به ۴۰ هزار پایاننامه و رساله ایرانیان خارج از کشور در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) به پایان رسید. بر اساس دادههای استخراجشده از این پروژه، پایاننامههای ایرانیان خارج از کشور از سال ۱۹۲۰ میلادی (۱۲۹۹ خورشیدی) تاکنون در این آرشیو سازماندهی شدهاند.
روند رشد این پایاننامهها نشان میدهد که تا دهه ۱۹۶۰ میلادی تعداد پایاننامههای ثبتشده بسیار محدود بوده، اما از دهه ۱۹۸۰ به بعد روند صعودی قابلتوجهی آغاز شده و در دهه ۲۰۱۰ به اوج خود رسیده است. بیشترین تعداد پایاننامههای ثبتشده در یک سال، مربوط به سال ۲۰۱۵ میلادی با بیش از ۲۵۰۰ عنوان است.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی، اعضای کمیتههای دستگاهی نظریهپردازی ۳۱ استان و دو واحد مستقل این دانشگاه را منصوب کرد. سیدمحمود هاشمی برای ۲۳۱ نفر از صاحبنظران، اندیشمندان و اعضای هیئت علمی گروههای علمی علوم انسانی و هنر به منظور عضویت در ۳۳ کمیته دستگاهی نظریهپردازی استانی و واحدهای مستقل دانشگاه آزاد اسلامی احکام جداگانه صادر کرد.
صد و هشتاد و نهمین جلسه شورای تخصصی حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی با بررسی گزارش نظارتی عملکرد کمیسیون ملی یونسکو در ایران بهصورت حضوری و مجازی برگزار شد و گزارش کارشناسی شورای تخصصی حوزوی درباره نحوه تعامل با یونسکو و پیشنویس مصوبه پیشنهادی مورد بررسی قرار گرفت.
حجتالاسلاموالمسلمین پارسانیا، رئیس شورای تخصصی حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی، با تأکید بر ضرورت تبیین سیاستها و چارچوب تعاملات بینالمللی فرهنگی، گفت: لازم است در این زمینه سندی تدوین شود تا بهعنوان سند بالادستی، مبنای تصمیمگیری مراکز مرتبط قرار گیرد.
شصتودومین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاهها، پژوهشگاهها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور که در دانشگاه خوارزمی برگزار شد. سید مهدی ابطحی معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به چالش مهاجرت پژوهشگران گفت: در ۲۰ سال گذشته ثروت علمی حاصل از حدود ۳۰۰ هزار مقاله از کشور خارج شده است و برای حفظ این سرمایه، باید با تجهیز پژوهشگران، حمایت هدفمند از فعالیتهای پژوهشی و کاهش موانع بروکراتیک، زمینه ماندگاری و فعالیت علمی محققان در داخل کشور فراهم شود.
وی تاکید کرد که ظرفیتهای دانشگاهی به طور کامل و با حداقل امکاناتی که در اختیارشان است، در خدمت کشور هستند؛ در حوزه دفاعی، امنیت غذایی و سلامت. در ادامه بیژن عبدالهی رئیس دانشگاه خوارزمی با انتقاد از ناپایداری منابع مالی آموزش عالی گفت: اگرچه ۱۵ درصد بودجه دانشگاهها روی کاغذ به پژوهش و فناوری اختصاص دارد، اما در عمل بودجه سال ۱۴۰۵ عمدتاً صرف تامین حقوق و دستمزد میشود و منابع کافی برای پیشبرد فعالیتهای پژوهشی باقی نمیماند.
پیمان صالحی دبیرکل شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) با اشاره به ثبت بیش از ۲۶ هزار نیاز پژوهشی در سامانه «نان» (نظام ایدهها و نیازها) گفت: مسئله اصلی امروز، کمبود نیاز پژوهشی نیست، بلکه نبود اتصال میان این نیازها و منابع مالی است و باید معماری یکپارچهای ایجاد شود که برای هر مسئله، متولی، سطح اجرا، خروجی مورد انتظار و منبع مالی مشخص باشد.
همزمان با برگزاری شصتودومین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاهها «کرسی یونسکو در آموزش کاهش خطرپذیری سوانح و تابآوری» دانشگاه خوارزمی توسط حسین سیمایی، وزیر علوم و حسین فرطوسی دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو، افتتاح شد.
این کرسی با رویکرد هم افزایی در راستای چارچوب جهانی کاهش خطرپذیری سندای، اهداف توسعه پایدار و رویکردهای یونسکو در توسعه آموزش، علم، فناوری، انتقال دانش، ملاحظات اقلیمی و ایجاد جوامع پایدار ایجاد شده است.
بر اساس اعلام دانشگاه خوارزمی وجود چنین کرسیای در شرایط امروز کشور و منطقه با توجه به تغییرات اقلیمی، رشد و پیچیدگی مخاطرات، توسعه زیستگاههای انسانی، مخاطرات فناورانه و انسان ساخت و آثار زنجیرههای سوانح یک نیاز علمی و راهبردی بوده که در سطح بینالمللی نیز با تاکید روزافزون بر دانش ریسک، تصمیمگیری مبتنی بر علم و داده و مشارکت جوامع دنبال میشود.
صفا تقی العیساوی رئیس دانشگاه المستنصریه عراق، به همراه جمعی از معاونان و رؤسای دانشکدههای این دانشگاه با احسان قبول؛ رئیس مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در محل این وزارتخانه دیدار و گفتوگو کردند
. در دیدار هیئت دانشگاه المستنصریه عراق با رئیس مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دو طرف ضمن تأکید بر اجراییسازی تفاهمنامههای فیمابین، بر تدوین «نظام مسائل مشترک ایران و عراق» بهعنوان محور پایاننامهها و طرحهای پژوهشی، راهنمایی مشترک رسالههای تحصیلات تکمیلی و مشارکت فعال در سومین هفته علم و فناوری دو کشور توافق کردند.
در ادامه احسان قبول با اشاره به اسناد و تفاهمنامههای همکاری میان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران و وزارت آموزش عالی عراق، بر ضرورت عبور از تفاهمنامههای روی کاغذ به سمت اقدامات عملیاتی تأکید کرد.
نهمین گردهمایی سراسری خیرین آموزش عالی کشور در روز پایانی شهریورماه در دانشگاه تهران برگزار شد. در این مراسم از ۱۶ یاریگر برگزیده دانشگاههای مختلف کشور که در حمایت از توسعه آموزش عالی و پشتیبانی از دانشگاهها نقش داشتهاند، تقدیر شد.
این یاریگران با مشارکت و حمایت از دانشگاههای محل فعالیت خود، در تأمین بخشی از نیازهای آموزشی، پژوهشی، رفاهی و زیرساختی آموزش عالی کشور نقش داشتهاند.
در این گردهمایی حسین امید رئیس دانشگاه تهران با تشریح اقدامات خیرین آموزش عالی گفت: نزدیک به یک هزار و ۵۰۰ دانشجو ماهانه یک میلیون و ۵۰۰ هزار تومان وام شرافتی بدون نیاز به ضامن دریافت میکنند و در مجموع حدود ۲ هزار و ۵۰۰ دانشجو در ۴۰ دانشگاه کشور از وام شرافتی یا بیمه درمان تکمیلی بهرهمند هستند.
احسان قبول رئیس مرکز همکاریهای علمی بینالمللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر ضرورت توسعه نیکوکاری در دانشگاهها گفت: خیرین علاوه بر کمک به رفع نیازهای دانشجویان نیازمند، میتوانند از دانشجویان و پژوهشگرانی که دارای ایده و استعداد هستند نیز حمایت کنند تا ایدههای آنان در داخل کشور به محصول تبدیل شود.
محمد علیاکبری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، در جلسه هماهنگی اقدامات مورد انتظار از واحدهای استانی و مراکز علمی کاربردی در آستانه آغاز سال تحصیلی، اعلام کرد که سال تحصیلی جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور برابر تقویم آموزشی از روز شنبه؛ چهارم مهرماه به صورت حضوری آغاز میشود. وی دانشجو محوری را به عنوان رویکرد اصلی این دانشگاه در سال تحصیلی جدید معرفی کرد.
محمدرضا عارف معاون اول رئیسجمهور در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید گفت که دولت معتقد است مسائل دانشگاهها و مراکز آموزش عالی باید به دست خود دانشگاهیان و با اختیارات ویژه حلوفصل شود. وی تاکید کرد که دولت از واگذاری امور دانشگاهها در چارچوب سیاستهای کلی و برنامههای توسعه به دانشگاهیان استقبال نموده و معتقد است مسائل دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی باید به دست دانشگاهیان و با اختیارات ویژه حل و فصل شود.
با نزدیک شدن به ایام بازگشایی مراکز آموزش عالی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری سند جامع عملیاتی با عنوان «برنامه اقدام آغاز سال تحصیلی؛ دانشگاه مبعوث، گفتوگومحور و تابآور» را در قالب ۱۲ بسته اجرایی به تمامی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور ابلاغ کرد.
وزارت علوم رویکرد سیاستی جدیدی را بر مبنای منشور دانشگاه مبعوث و با تکیه بر اسناد بالادستی کشور تنظیم کرده است؛ برنامهای که رسالت اصلی خود را تبدیل محیط دانشگاهی به کانون پویایی علمی، وفاق ملی، گفتوگوی سازنده و بازتولید سرمایه اجتماعی میداند. این سند بالادستی که بر پایه بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی پیرامون وحدت ملی و ضرورت توجه به رسالتهای تربیتی و تمدنی دانشگاه تدوین شده، بر این اصل تأکید دارد که مواجهه علمی و مدبرانه با مسائل دانشگاهی، کلید مصونیتبخشی به جامعه در برابر چالشها و تهدیدات نرم و سخت به شمار میرود.
این سند بالادستی که بر پایه بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی پیرامون وحدت ملی و ضرورت توجه به رسالتهای تربیتی و تمدنی دانشگاه تدوین شده، بر این اصل تأکید دارد که مواجهه علمی و مدبرانه با مسائل دانشگاهی، کلید مصونیتبخشی به جامعه در برابر چالشها و تهدیدات نرم و سخت به شمار میرود.این برنامه اقدام برای نیل به اهداف خود، سه رکن بنیادین را پیشبینی کرده است که شامل فعالسازی همهجانبه حیات دانشگاهی اعم از ابعاد علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی، تقویت نشاط، امید و همبستگی در میان استادان، دانشجویان و کارکنان و پیشگیری از انباشت مسائل و مطالبات از طریق شنیدن بهموقع و پاسخگویی زمانمند است.
کمیسیون عمران مجلس شورای اسلامی سه شنبه گذشته جلسه ای با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری داشت.
رئیس کمیسیون در توضیح جزئیات جلسه گفت که بر اساس قانون جهش تولید مسکن و احکام برنامه هفتم توسعه، دولت مکلف است سالانه زمینهسازی لازم را برای احداث یک میلیون واحد مسکونی فراهم کند تا مردم صاحبخانه شوند. لازمه تحقق این هدف نیز فعال بودن «سامانه تم» است؛ چراکه متقاضیان باید در این سامانه ثبتنام کنند تا پس از پایش و شناسایی افراد واجد شرایط و فاقد مسکن مطابق ضوابط اعلامی وزارت راه و شهرسازی، مشمول خدمات حمایتی از جمله واگذاری زمین رایگان و تسهیلات ساخت شوند.
به گفته وی بهدلیل عملکرد ضعیف و عدم بهرهبرداری مناسب از اراضی، کمیسیون عمران از توضیحات وزیر علوم قانع نشد و موضوع جهت رسیدگی و تصمیمگیری نهایی نمایندگان به صحن علنی مجلس ارجاع شد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی هفته گذشته در پیامی به مناسبت بازگشایی مدارس و دانشگاهها تاکید کردند: مسئولیت امروز دانشآموزان و دانشجویان، سعی در مجهز شدن به علم و تقوا، امید و اخلاق، و دانایی و توانایی و زدودن پردههای جهل و تاریکی است تا آنگاه که با شکستن مرزهای دانش و فتح قلّههای پیشرفتساز آن، مأموریت تاریخی خود در جهت اعتلاء ایران اسلامی را به انجام برسانند. متن کامل صحبت های رهبر معظم را اینجا بخوانید.
به دنبال پیام مقام معظم رهبری به مناسبت بازگشایی مدارس و دانشگاهها، حسین سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پیامی از رهنمودهای معظمله قدردانی و استقبال کرد.
وزیر علوم تاکید کرد که دانشگاه نه فقط عرصه آموزش و پژوهش و تلاش برای رسیدن به قلههای علم که عرصه فرهیختگی، ادب و هنر، تعالی معنوی، فهم جهان امروز و آگاهی عمیق از تاریخ و میراث ایران عزیز است. تحقق چنین دانشگاهی، جز با حضور استاد و دانشجو و جریان یافتن حیات علمی و اجتماعی و گفتگوی نقادانه در این محیط سازنده ممکن نیست. در این میان، تأکید رهبر معظم انقلاب بر ضرورت توجه به معیشت استادان نیز برای ما بسیار راهگشاست. استاد، سرمایه علمی و فرهنگی کشور است و حفظ منزلت او تنها با تکریم زبانی محقق نمیشود.
آرامش خاطر و تأمین شایسته معیشت، مقدمه آن است که استاد بتواند با فراغ بال بیندیشد، پژوهش کند و نسل آینده ایران را تربیت کند. بهبود وضعیت حقوق و معیشت اعضای هیئت علمی در ماههای گذشته از دغدغههای جدی وزارت علوم بوده و برای تحقق آن تلاش و پیگیری فراوانی صورت گرفته است؛ موانعی نیز در این مسیر وجود داشته که امیدواریم با رهنمود صریح و حکیمانه رهبر معظم انقلاب زمینه رفع آنها با سرعت فراهم شود و حاصل این تلاشها در آغاز سال تحصیلی جدید به خبرهای خوش برای استادان عزیز تبدیل شود.
نشست شورای راهبردی کارگروه های معاونت پژوهشی دانشگاه امیرکبیر هفته گذشته برگزار شد.
گئورک قرهپتیان رئیس مرکز مطالعات راهبردی و نظارت و ارزیابی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در این نشست از تدوین ۶ راهبرد پیشنهادی برای معاونت پژوهش و فناوری خبر داد و گفت که این راهبردها پس از دریافت نظرات اعضای کارگروههای ارتباط با صنعت، پژوهشی و فناوری و دانشبنیان، بازنگری شده و برای جمعبندی نهایی در اختیار معاونت قرار گرفته است.
سازمان سنجش آموزش کشور در اطلاعیهای عناوین و ضرایب دروس آزمون اختصاصی و سابقه تحصیلی و میزان تاثیر هر یک در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ را با توجه به آخرین مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد.
براساس این اطلاعیه نتیجه آزمون اختصاصی کنکور سال ۱۴۰۵ برای سال ۱۴۰۶ معتبر نیست. همچنین از آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ و بعد از آن آزمون اختصاصی کنکور یکبار در سال برگزار خواهد شد و فقط برای پذیرش همان سال اعتبار دارد.
نشست هماندیشی بررسی و تبادلنظر با معاونان آموزشی ۶ دانشگاه تهران پیرامون شیوهنامه بورس صنعت و مشاغل، با حضور عباس قنبری باغستان معاون بورس و امور دانشجویان خارج، فهیمه کوهدار سرپرست ادارهکل بورس و اعزام دانشجویان و معاونان آموزشی شش دانشگاه برتر تهران در محل این سازمان برگزار شد.
معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان در این نشست گفت: بورس صنعت و مشاغل مصداق پیوند عملی دانشگاه با صنعت و الگوی حمایتی بدون تحمیل بار مالی به دولت و راهکاری راهبردی برای امیدآفرینی در جامعه علمی، تقویت جذابیت رشتههای تحصیلی و برقراری اتصال واقعی میان علم و تولید است.
قنبری باغستان در پایان سخنان خود با دعوت از دانشگاهها برای مشارکت فعال در ارتقای این مدل حمایتی خاطرنشان کرد: این بورسیه منافع مشترک دانشجو، صنعت و دانشگاه را تضمین میکند و دانشجوی بورسیه در طول تحصیل میتواند به پل ارتباطی پایداری میان اعضای هیئتعلمی و صنعت برای جذب طرحهای پژوهشی نوآورانه و حتی زمینهسازی ایجاد رشتههای نوین کاربردی تبدیل شود.
انتشار مقاله و کشفیات پژوهشگران ایرانی
محققان دانشگاه صنعتی امیرکبیر موفق به ارائه چارچوب طراحی لرزهای مبتنی بر هزینه چرخه عمر برای خطوط انتقال گاز مدفون شدند که امکان انتخاب بهینه طرحهای ایمن و اقتصادی را برای پروژههای واقعی فراهم میکند و میتواند به کاهش خسارات زلزله، افزایش تابآوری شریانهای حیاتی و بهبود تصمیمگیری مهندسی در صنعت نفت و گاز کشور منجر شود. طراحی و بهینهسازی خطوط انتقال گاز، کاهش خسارات ناشی از زلزله، مدیریت ریسک شریانهای حیاتی و استفاده در دستورالعملها و آییننامههای طراحی را از مزایای رقابتی این روش است.
پژوهشگران دانشکدگان علوم و فناوریهای میان رشتهای دانشگاه تهران، موفق به طراحی و ساخت داربستهای زیستی نوینی برای ترمیم آسیبهای استخوانی شدند که با بهرهگیری از نقاط کربنی سنتز سبز و فناوری چاپ سهبعدی، گامی مؤثر در جهت پزشکی ترمیمی شخصیسازیشده برداشته است.
این پژوهش که با سرپرستی مهدی رهایی جهرمی، عضو هیأت علمی دانشکدگان علوم و فناوریهای میانرشتهای انجام شده است، چارچوبی یکپارچه برای توسعه نسل بعدی داربستهای هوشمند ارائه میدهد که در آن، غلظت نقاط کربنی بهعنوان پارامتری کلیدی، امکان شخصیسازی پاسخهای سلولی را از ترمیم استخوان تا مهندسی بافت نرم فراهم میکند.
پژوهشگران دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشکدگان فنی دانشگاه تهران با بهرهگیری از هوش مصنوعی، روشی برای شناسایی دقیقتر محل بروز عیب عایقی در سیمپیچی ژنراتورهای برق و برآورد شدت آن ارائه کردند؛ روشی که میتواند به تشخیص زودهنگام آسیبها و پیشگیری از خرابیهای پرهزینه در تجهیزات تولید برق کمک کند.
در این پژوهش، عملکرد چند مدل هوش مصنوعی برای شناسایی و تعیین محل «تخلیه جزئی» در سیمپیچی ژنراتورها و همچنین برآورد شدت این پدیده مورد بررسی قرار گرفت.
پژوهشگران دانشگاه علم و صنعت ایران به همراه همکاران لهستانی، چشمانداز جوشکاری آلیاژهای برنج را ترسیم کردند.
علیرضا ایوانی، عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی مواد و متالورژی دانشگاه علم و صنعت ایران، به همراه تیم پژوهشی خود و همکارانی از دانشگاه تهران و دانشگاه فناوری گدانسک لهستان، مقالهای مروری با عنوان «مروری بر جوشکاری اصطکاکی اغتشاشی: از مبانی تا کاربردها با تمرکز بر آلیاژهای برنج» در مجله بینالمللی Materials & Design منتشر کردهاند. این مقاله بهصورت Open Access در دسترس است و دکتر ایوانی و مرتضی طیبی نویسندگان مسئول آن هستند.