به گزارش ایرنا از ستاد اقامه نماز، حامد صالحی از راه‌اندازی بخش جدید مسابقات آنلاین در سامانه جامع نماز من خبر داد و گفت: این قابلیت با بهره‌گیری از الگوهای نوین بازی‌وارسازی، رقابت تعاملی و مشارکت کاربران در تولید محتوا، تجربه‌ای متفاوت از یادگیری و آشنایی با معارف اسلامی را رقم می‌زند.
وی افزود: در عصر گسترش رسانه‌های دیجیتال و تغییر الگوهای ارتباطی، شیوه‌های سنتی انتقال محتوا به‌تنهایی پاسخگوی نیازها و علایق نسل جدید نیست. امروزه ایجاد تجربه‌های تعاملی، بهره‌گیری از ظرفیت بازی‌وارسازی و تبدیل مخاطب منفعل به کاربری فعال و مشارکت‌جو، از رویکردهای مؤثر در آموزش و انتقال مفاهیم به شمار می‌رود.
صالحی اضافه کرد: در این میان، رقابت‌های هدفمند و سرگرمی‌های مبتنی بر محتوا می‌توانند فرصتی ارزشمند برای پیوند میان یادگیری، انگیزه و مشارکت اجتماعی فراهم کنند؛ ظرفیتی که بهره‌گیری صحیح از آن، امکان ارائه جذاب‌تر معارف دینی و تقویت ارتباط نسل نوجوان و جوان با این مفاهیم را فراهم می‌سازد. در همین راستا، سامانه جامع نماز من با راه‌اندازی بخش جدید «مسابقات آنلاین»، گام تازه‌ای در بهره‌گیری از ابزارهای نوین و تعاملی برای ترویج معارف اسلامی برداشته است.
مدیر سامانه جامع نماز من با اشاره به رویکرد جدید این سامانه در توسعه خدمات دیجیتال اظهار کرد: تلاش ما این است که نماز من از یک بستر صرفاً اطلاع‌رسان و محتوایی فراتر برود و به محیطی پویا برای یادگیری، تعامل و مشارکت کاربران تبدیل شود.
وی افزود: در این بخش، کاربران در هفت محور موضوعی شامل نماز، قرآن کریم، مهدویت، نهج‌البلاغه، صحیفه سجادیه، احکام و تاریخ اسلام، در قالب پرسش‌های چهارگزینه‌ای با یکدیگر به رقابت می‌پردازند. این رقابت‌ها هم به‌صورت تصادفی با سایر کاربران و هم از طریق دعوت مستقیم از دوستان و آشنایان امکان‌پذیر است.
صالحی با تأکید بر اینکه هدف از طراحی این قابلیت صرفاً سرگرم کردن کاربران نیست، تصریح کرد: در این الگو، رقابت به ابزاری برای یادگیری تبدیل می‌شود. کاربران ضمن سنجش دانسته‌های خود، با پرسش‌های متنوع مواجه می‌شوند، آموخته‌هایشان را مرور می‌کنند و برای کسب اطلاعات بیشتر انگیزه پیدا می‌کنند. در واقع، تلاش کرده‌ایم یادگیری معارف اسلامی را از یک فرایند یک‌سویه به تجربه‌ای فعال، جذاب و مستمر تبدیل کنیم.
مدیرکل روابط عمومی ستاد اقامه نماز در تشریح امکانات رقابتی این بخش گفت: جدول رتبه‌بندی، نمایش نفرات برتر، نظام امتیازدهی و امکان استفاده از امتیازات در گردونه شانس، از جمله قابلیت‌های این بخش است. همچنین برای افزایش هیجان و تداوم رقابت‌ها، مراحل پیشرفته‌تری با عنوان «جام حذفی» و «لیگ ستاره‌ها» طراحی شده است تا کاربران بتوانند متناسب با عملکرد و امتیازات خود، در سطوح بالاتر نیز به رقابت بپردازند.
وی یکی از ویژگی‌های متمایز این بخش را مشارکت کاربران در تولید محتوای مسابقات دانست و اظهار داشت: در کنار امکان شرکت در رقابت‌ها، قابلیتی با عنوان «کارخانه سؤال» نیز پیش‌بینی شده است که به کاربران اجازه می‌دهد خودشان در تولید و توسعه محتوای مسابقات نقش‌آفرینی کنند.
صالحی اضافه کرد: علاقه‌مندان می‌توانند در هر یک از هفت محور موضوعی، پرسش‌های چهارگزینه‌ای خود را طراحی و ارسال کنند. این سؤالات پس از بررسی و تأیید، به بانک اصلی مسابقات افزوده می‌شوند و برای طراح هر سؤال تأییدشده نیز امتیاز مستقلی در نظر گرفته خواهد شد.
وی با اشاره به ظرفیت محتوایی ایجادشده در این بخش خاطرنشان کرد: در حال حاضر بانک سؤالات مسابقات آنلاین حدود دو هزار پرسش را در بر می‌گیرد. با مشارکت کاربران و همراهی مجموعه‌های استانی، این ظرفیت می‌تواند به بانکی گسترده، متنوع و روزآمد از پرسش‌های معارفی تبدیل شود. نکته مهم این است که کاربران در این ساختار صرفاً مصرف‌کننده محتوا نیستند، بلکه در تولید و غنی‌سازی آن نیز سهم دارند.
وی با تاکید بر ظرفیت این سامانه برای ارتباط مؤثرتر با نسل نوجوان و جوان گفت: معتقدیم حضور مؤثر در فضای دیجیتال مستلزم شناخت زبان، علایق و شیوه تعامل مخاطبان امروز است. نمی‌توان انتظار داشت نسل جدید با همان الگوهای ارتباطی گذشته، ارتباطی مستمر و عمیق با محتوای دینی برقرار کند. به همین دلیل، تلاش کرده‌ایم در نماز من از ظرفیت رقابت، بازی، امتیازدهی و مشارکت اجتماعی برای ایجاد انگیزه بیشتر در مسیر یادگیری بهره بگیریم.
علاقه‌مندان برای ورود به بخش مسابقات آنلاین و استفاده از امکانات این سامانه می‌توانند به سامانه جامع نماز من مراجعه کنند.